我認為人生其中一個最幸運的事情，莫過於能把自己的興趣作為事業，每天的工作就是自己最喜歡做的事。如果未能做到，就要從工作中尋找自己的樂趣，或者把自己的興趣加入工作中，使自己工作時能起勁一點、樂趣多一點。
對於當「老師」這份工作，當然首要是對教學要有興趣，否則亦不可能在這個岡位上工作這麼多年。但對數學科目而言，課程內容隨時間的變化不會太大，時間久了，授課的內容便會變得很常規化，課堂亦可能隨之而變得沉悶，更可能間接影響同學的學習。因此，我偶爾會把自己的興趣加入教學過程中，隨了可讓自己的感覺開心一點，有時如果同學也有共鳴的話也可以提高他們對學習該科目的興趣。對我個人來說，最大的興趣是音樂和運動。因此，我偶爾會在課堂中加入這兩個元素。例如：在筆記中加入一些相關的數據和例子，比如利用統計學分析某專業足球隊今年奪標的機會，當然這些球隊必須為大多數同學認識的。這樣不但可引起同學的興趣，更可有效地帶出課程內容的實際應用。
在音樂方面，我亦曾嘗試在課堂的休息時間，播放一些我自己彈奏的間場音樂，並刻意編輯成約1分鐘的簡單音樂，然後可按實際的休息時間安排適當長度的音樂。一來可讓同學在休息時能有一個更舒服的環境休息，二來可作計時之用，當音樂完結同學便知道休息時間結束。未來，更可能考慮播放一些自己原創的音樂，希望讓同學、讓自己也可以更投入課堂之中。