教與學 - 「生命‧歷情」體驗再體驗 2016-05-27

如果人生讓你有機會再度經歷同一件事，也許因為箇中還有更多值得你去學習的地方。

農曆年期間，我再次伴著學生參與賽馬會「生命?歷情」體驗館的活動。上一次，我與學生們以「參加者」的身份，一同去反思人生的價值、年老的意義；這一次，我以「旁觀者」的角色，去觀察學生們和帶領者的交流，果然別有一番領受。

1. 學生對我的觸動
   上次我是享受著場館內各種體驗遊戲的趣味；今次我則是欣賞著各位同學投入當中的互動。他們暢快的笑聲、開懷的說笑、真誠的分享都是滿有感染力，叫在旁的我也感同身受。當學生能夠自強不息和關愛他人，已經是充滿正能量，甚至轉化為老師們在教學上的動力，與及靈感的泉源。
2. 舊生對我的勉勵
   上次我見證著一位CC畢業生（現任場館的社工），成熟地帶領活動而叫我感到欣慰；今次我則經歷著他盡心地跟進活動細節，讓我覺得很被尊重和照顧。畢業生雖各有成就，但若仍對昔日的師長抱著一份敬愛，確是對教育工作者的一份祝福。「教學相長」，實在不只是教師和學生彼此在知識上的推進，更是雙方在品格中互相磨?，在生命裡互相激勵。

如果人生讓你有機會再度接觸同一個人，也許因為對方還有更多值得你去學習的地方。