護士的職責是照顧病人及為病人提供適當的護理，從護士的專業走到教書的行列，我發現護理病人和教授學生，其實是很相似的工作。
來到香港專上學院數月，感觸良多，病人是人，學生也是人，兩者同樣會在無助時感到徬徨，而且有不斷的渴求和希望。學生的目標很簡單且明確 ──取高分，繼續升學。但他們卻沒有留意到大學要求，大學要求學生有全面發展，當中包括人格、個人的歷驗和適應環境等各項非學科的能力。
在我校，儘管老師們教學上有不同的理念，多數的同事都很用心教學，以幫助同學們圓升學之夢。這豈不是跟醫院的工作相似？ 記得在念大學時教授曾問過一個問題﹕「如果病人是你的親屬，你會如何照顧？如果病人是特首，你又會如何照顧？」
這問題的答案很簡單。無論是誰，照顧都一樣。
在課堂上，無論是哪一班同學，我們都應一視同仁。不公平的教學，不但傷害學生的前途，更有違背教師的專業守則。
願各同學都能達成升學的理想，為社會作出貢獻。