文斯．兰巴迪（Vince Lombardi）被誉为有史以来最杰出的美国国家美式足球联盟（National Football League，NFL）教练。上世纪60年代他带领「绿湾包装工」（Green Bay Packers）美式足球队夺取5次NFL锦标，当中包括赢得首两届超级碗（Superbowl）。
兰巴迪曾说：「The difference between a successful person and others is not a lack of strength, not a lack of knowledge, but rather in a lack of will.（一个成功的人与其他人的分别，不在乎是否缺乏强处，不在乎是否缺乏知识，但在乎是否缺乏坚持。）」
笔者同意现今很多年轻人口中提到要「成功」，有很多「想法」（例如「我想改善我的英语水平」），但大部分只停留在「想」的阶段，不会行动；少数愿意以行动实践的，也未必每个愿意坚持到底。
问卷小试验测学生恒心
这学期，笔者开展了一个小试验：由Week 1开始，逢星期五于学习平台邀请学生以自愿性质填写一份非常简单的问卷，每次只有3条问题，内容包括：「这星期课堂令你最深刻的是甚么？」「你于课堂学到甚么？」「应用时遇上甚么困难？」要填写这问卷，同学应能于10分钟内完成，而他们有超过1星期时间，可于空閒时才回答。
笔者相信，同学若能每星期持之以恒并细心检视学习重点，相比临到测验或考试前才去温习，更能掌握学习成果；同时亦因有足够时间温习，能及时向教师请教，变得更具信心，相信自己能够取得理想成绩。
5星期过去仅3人继续
笔者这个学期共有99位学生，由Week 1开始，回应的人数已非全部，还幸接近一半，有45人；Week 2的回应差不多，有43个；Week 3开始见真章，人数骤降至27个；Week 4只有15个同学回应；Week 5整整一星期的填写时间过去了，只剩3个。
当然以上试验并非正式研究，不能妄断地说这证明了大部分同学欠缺坚持。反之，笔者相信现今年轻人总被普遍认为欠缺坚持，很多事实却证明他们其实是可以十分坚持的（较负面如他们可坚持玩乐、上facebook至凌晨4时、5时；较正面如年轻人对社运的坚持。）所以，重点不是有没有能力去坚持，而是要厘清对自己学业、人生目标重要的事项，然后在「对」的地方坚持下去。
赵艳彤:〈厘清重点 坚持实践〉，载《文汇报》教育版A24(思思师语)，2012年10月31日。